望天空，幾時晴？ 撥開雨簾卻見驚喜    —— 春色漫，課堂韻！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與省名師一行合影

仙外校園網(wǎng)訊（xjfls.com） 為扎實推進(jìn)浙江省教育工會“服務(wù)企業(yè)服務(wù)群眾服務(wù)基層”工作，進(jìn)一步深化助力脫貧攻堅志愿服務(wù)活動，2019年4月25日下午，仙居縣領(lǐng)導(dǎo)攜省名師一行人蒞臨我校，開展別開生面的“送教下鄉(xiāng)入課堂 教研幫扶共成長”活動?；顒硬扇?ldquo;三個一”形式，即名師示范課1節(jié)、送教學(xué)校教師展示課1節(jié)、交流研討會1次，旨在引導(dǎo)基層教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高教育教學(xué)水平，真正做到把學(xué)生放在“主體”上。

名師示范彰風(fēng)采

【語文】吳衛(wèi)新  八年級作文課《我思故我在》

【數(shù)學(xué)】陳明儒  七年級《不等式》（第一課時）

【英語】程 歡   八年級《Feelings and moods》

【科學(xué)】楊喜軍  九年級《理說天下——中考說理題專題復(fù)習(xí)》

【道德與法治】鄭樂安  七年級《青春飛揚(yáng)》

五位授課名師的精彩演繹，讓現(xiàn)場聽課的教師們領(lǐng)略到他們扎實的教學(xué)基本功以及對工作的熱忱。老師們的課堂教學(xué)，親切細(xì)膩，揮灑自如，和學(xué)生們共同營造快樂和諧的課堂氛圍。課堂中，他們充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，注重為學(xué)生打造一把在知識的海洋中航行的槳，讓學(xué)生在積極思考中主動探索和體驗學(xué)科的魅力。五堂課堂無不體現(xiàn)“授之以漁”的教學(xué)理念，為到場教師指明了前進(jìn)的方向。

新秀匯報露頭角

【語文】應(yīng)哲  八年級作文課《見文如見人——人物描寫》

【數(shù)學(xué)】鄭城斌  七年級《不等式》（第一課時）

【英語】陳平平   八年級《Feelings and moods》

【科學(xué)】鄭竹葉  九年級《理說天下——中考說理題專題復(fù)習(xí)》

【道德與法治】俞銀煒  七年級《青春飛揚(yáng)》

研討交流促成長

五位授課名師對老師們的精彩展示分別給予點(diǎn)評。專家組對我校教師的業(yè)務(wù)能力、課堂創(chuàng)新等給予充分肯定，對學(xué)生的綜合素質(zhì)給予高度評價，一致認(rèn)為我校教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的育人環(huán)境是近幾年來我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升的關(guān)鍵所在，同時專家組也對教師課堂教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了指出并提出了指導(dǎo)性意見。

此次送教活動猶如一場甘霖，滋潤著老師們的心田。通過同課異構(gòu)示范、專家點(diǎn)評的環(huán)節(jié)，為教師提供相互交流的平臺，促進(jìn)了有效課堂教學(xué)，共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，引導(dǎo)教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提升了教師專業(yè)水平。雖然時間短暫，但是形式新穎，內(nèi)容豐富，為教師間的教學(xué)交流搭建了一個很好的平臺，有效解決了課堂教學(xué)中存在的問題。相信對今后我校的教育工作產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的積極影響，我校的教學(xué)水平必將會“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”。