春雨難阻送教情 名師共筑教研夢—記省名師進課堂送教活動

        作者:初中部 來源:仙居外語學(xué)校 發(fā)布時間:2019年04月26日

        望天空,幾時晴? 撥開雨簾卻見驚喜    —— 春色漫,課堂韻!


        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與省名師一行合影

        仙外校園網(wǎng)訊(xjfls.com) 為扎實推進浙江省教育工會“服務(wù)企業(yè)服務(wù)群眾服務(wù)基層”工作,進一步深化助力脫貧攻堅志愿服務(wù)活動,2019年4月25日下午,仙居縣領(lǐng)導(dǎo)攜省名師一行人蒞臨我校,開展別開生面的“送教下鄉(xiāng)入課堂 教研幫扶共成長”活動?;顒硬扇?ldquo;三個一”形式,即名師示范課1節(jié)、送教學(xué)校教師展示課1節(jié)、交流研討會1次,旨在引導(dǎo)基層教師從實踐中學(xué)習(xí),在反思中進步,不斷提高教育教學(xué)水平,真正做到把學(xué)生放在“主體”上。

        名師示范彰風(fēng)采

        【語文】吳衛(wèi)新  八年級作文課《我思故我在》

        【數(shù)學(xué)】陳明儒  七年級《不等式》(第一課時)

        【英語】程 歡   八年級《Feelings and moods》

        【科學(xué)】楊喜軍  九年級《理說天下——中考說理題專題復(fù)習(xí)》

        【道德與法治】鄭樂安  七年級《青春飛揚》

        五位授課名師的精彩演繹,讓現(xiàn)場聽課的教師們領(lǐng)略到他們扎實的教學(xué)基本功以及對工作的熱忱。老師們的課堂教學(xué),親切細膩,揮灑自如,和學(xué)生們共同營造快樂和諧的課堂氛圍。課堂中,他們充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色,注重為學(xué)生打造一把在知識的海洋中航行的槳,讓學(xué)生在積極思考中主動探索和體驗學(xué)科的魅力。五堂課堂無不體現(xiàn)“授之以漁”的教學(xué)理念,為到場教師指明了前進的方向。

        新秀匯報露頭角

        【語文】應(yīng)哲  八年級作文課《見文如見人——人物描寫》

        【數(shù)學(xué)】鄭城斌  七年級《不等式》(第一課時)

        【英語】陳平平   八年級《Feelings and moods》

        【科學(xué)】鄭竹葉  九年級《理說天下——中考說理題專題復(fù)習(xí)》

        【道德與法治】俞銀煒  七年級《青春飛揚》

        研討交流促成長

        五位授課名師對老師們的精彩展示分別給予點評。專家組對我校教師的業(yè)務(wù)能力、課堂創(chuàng)新等給予充分肯定,對學(xué)生的綜合素質(zhì)給予高度評價,一致認為我校教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的育人環(huán)境是近幾年來我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升的關(guān)鍵所在,同時專家組也對教師課堂教學(xué)中存在的細節(jié)問題進行了指出并提出了指導(dǎo)性意見。

        此次送教活動猶如一場甘霖,滋潤著老師們的心田。通過同課異構(gòu)示范、專家點評的環(huán)節(jié),為教師提供相互交流的平臺,促進了有效課堂教學(xué),共享了優(yōu)質(zhì)教育資源,引導(dǎo)教師從實踐中學(xué)習(xí),在反思中進步,提升了教師專業(yè)水平。雖然時間短暫,但是形式新穎,內(nèi)容豐富,為教師間的教學(xué)交流搭建了一個很好的平臺,有效解決了課堂教學(xué)中存在的問題。相信對今后我校的教育工作產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的積極影響,我校的教學(xué)水平必將會“百尺竿頭,更進一步!”。

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