高中部開展教室個性化布置評比活動

        來源:仙居外語學校  作者:高中部  時間:2018年09月24日   人參與  評論 0   我要評論

        班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,為優(yōu)化育人環(huán)境,形成良好的校園文化氛圍,積極發(fā)揮班級文化的作用,高中部開展了教室個性化布置評比活動。評委會由校辦公室、政教處、教務處老師及各班宣傳委員組成。

        在各班班主任的帶領(lǐng)下,學生充分發(fā)揮積極性和主動性,為班級布置出謀獻策,經(jīng)過師生的精心策劃和布置,各班的教室布置不僅優(yōu)美而且各具特色。

        許多教室布置與班級文化、班級管理相結(jié)合,比如有的班級創(chuàng)設(shè)了學生作品展示區(qū);有的班級設(shè)置了表彰墻和目標欄;有的班級精心設(shè)計了圖書和綠化角,實用而溫馨,處處體現(xiàn)了“班級即家”的感覺……

        通過此次活動,教室環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,給大家?guī)砹藷ㄈ灰恍碌母杏X,實現(xiàn)了教室布置春風化雨、潛移默化的環(huán)境教育功能,充分發(fā)揮了學生主動性,促進了良好班風的形成,同時也為校園文化建設(shè)增添了亮點。

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