為提升教師執(zhí)教能力和業(yè)務(wù)能力，4月29日，仙居外語學校的九年級中考適應(yīng)性考試發(fā)生了一些新變化。初中部中考科目的各學科任課教師和學生一起走進考場，參加全縣九年級中考適應(yīng)性考試。

師生同考是外語學校自2003年教學課改以來提升教師執(zhí)教能力和業(yè)務(wù)能力的一個舉措，也是學校加強教師隊伍建設(shè)的要求。所有中考科目教師均參加九年級中考適應(yīng)性考試，跟學生一起進考場，同時參加考試，試卷跟學生的一起密封裝訂，按統(tǒng)一標準閱卷評分。同時教師考試成績納入月考核范圍。

和學生一起參加九年級考試，讓教師親歷考試的每一步，把握中考命題趨勢，對試題中易出現(xiàn)的問題就會有更準確、更切實的體會。對學生的評價、試卷的講評，將有效杜絕照本宣科、照答案訂正而造成指導不到位的問題。

和自己的老師在同一個考場參加考試，這讓學生們興奮不已。一出考場，他們就迫不及待的跟老師探討交流答題體驗。和老師同處一個戰(zhàn)壕，他們普遍認為對學習更有興趣了，考試也不再緊張，能更好的發(fā)揮水平。他們說，這將成為中學生活一個溫暖的回憶，會讓他們津津樂道很久呢。還有學生表示，這種“師生同考”的方式確實挺好的，這樣可以讓老師換位思考，感受學生在參加考試時的心情與壓力。

老師們坦言，這樣的考試壓力很大，但試卷講評課肯定比平時更有效度，也確實激勵自己鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。